образование спасет только коррупция

Конституция Украины гарантирует бесплатное образование:

«Статья 53. Каждый имеет право на образование...

...Государство обеспечивает доступность и бесплатность дошкольного, полного общего среднего, профессионально-технического, высшего образования в государственных и коммунальных учебных заведениях; развитие дошкольного, полного общего среднего, внешкольного, профессионально-технического, высшего и последипломного образования, разных форм обучения; предоставление государственных стипендий и льгот ученикам и студентам...»

Но на практике, полагаю, любой родитель, чьи дети посещают детские сады, школы, учатся в вузах, подтвердит: образование в Украине по факту давно уже платное — через поборы в учебных заведениях в виде добровольно-принудительных «благотворительных взносов». Добровольный характер пожертвований — фикция, ибо заложниками «доброй воли» родителей являются дети и отношение к ним со стороны персонала учебного заведения.

На что только не собираются ежемесячные «добровольные взносы» — если не на ремонт школы/класса, то на закупку мебели или приобретение какого-нибудь учебного оборудования. Хотя все эти вопросы обязано решать государство — обеспечивать, как сказано в Конституции, «доступность и бесплатность» образования через обеспечение учебных учреждений всем необходимым. Но чиновники от образования посредством механизма «добровольных взносов» по сути обложили граждан, имеющих детей, дополнительным «образовательным» налогом.

Ничем не регламентированный (и это понятно: образование-то в Украине «бесплатное»!) контроль за расходованием «добровольных взносов» всегда носил весьма условный характер, поэтому никто точно не скажет — сколько данных средств тратится на нужды собственно школы и образовательного процесса, а сколько уходит, мягко говоря, не по назначению.

Вместо того чтобы выделять необходимые средства учебным заведениям, запретив привлекать «добровольные пожертвования», правительство решило расширить и усовершенствовать этот, по всем статьям коррупционный, механизм.

Еще 14 апреля Кабмин принял постановление, которым «разрешил направлять» благотворительные взносы и пожертвования на выплату зарплат работникам учебных заведений, здравоохранения, социальной защиты, культуры, науки, спорта и физвоспитания. Тогда эта инициатива правительства подавалась в качестве «антикризисной меры». А то, что родители учеников пострадали от кризиса не меньше — чтобы на их плечи перекладывать существующие проблемы, — чиновников не волновало.

У работников же образовательных заведений появился новый стимул к обкладыванию родителей «благотворительными взносами» — определенный процент от «выручки» вполне легально можно было получать в виде зарплаты.

Т. е. если ранее поборы с родителей хотя бы формально предназначались сугубо для нужд учебного процесса и содержания учебных заведений, то теперь подношения фактически были легализованы, только названы красиво: «благотворительные взносы и пожертвования». И чем эти сборы «пожертвований» отличаются от «колядок» известного львовского судьи, ныне пребывающего под стражей?

Но на своем более чем сомнительном апрельском постановлении правительство решило не останавливаться. Поближе к выборам, очевидно, стремясь «умаслить» и расположить к себе начальствующий состав учебных заведений, Юлия Владимировна решила «усовершенствовать механизмы самостоятельного распоряжения финансовыми ресурсами для заведений среднего образования». Чем и порадовала, как сообщал УНИАН 1 октября, в ходе встречи с директорами школ.

«Я очень хотела бы, чтобы вы стали финансово самостоятельными (? — Авт.), чтобы мы прошли тот путь, когда школа будет иметь нормальное право хозяйствовать — чтобы у школы был расчетный счет, чтобы в школе была вакансия бухгалтера, который бы мог ставить подписи», — сказала Тимошенко. Систему «самостоятельного распоряжения средствами» для школ, сообщила она, собирались внедрить уже с 1 октября, но не успели. Однако заверила, что с 1 января 2010-го такая система обязательно будет, добавив: «Нельзя отказаться от того, чтобы школа была хозяйствующим субъектом, чтобы она была финансово самостоятельной, чтобы она могла брать хотя бы благотворительные взносы».

Спрашивается: откуда у школы — содержащейся за счет бюджета — могут появиться «свои» средства, которыми она (школа, а если точнее — школьная администрация) вольна распоряжаться по своему усмотрению? Только от поборов с родителей, коммерциализации услуг, в т. ч. тех, которые будут навязываться ученикам. Очевидно, и часть школьных помещений скоро окажется в аренде. Предоставление возможности «самостоятельного хозяйствования» выльется в коммерциализацию учебных заведений. Администрациям школ вообще станет не до учебного процесса — они будут думать о прибыли и «снижении издержек» на учеников.

То, что при таком коммерческом подходе проблемы детей отойдут на задний план, продемонстрировало указанное совещание Тимошенко с директорами школ. Как сообщила премьер, Кабмин намерен отменить предоставление медуслуг на базе общеобразовательных школ. Т. е. в школах больше не будет медицинских кабинетов. «У нас есть для этого больницы. Нужно приглашать туда, и там это — оказывать медицинские услуги — делать», — объяснила Тимошенко.

Так можно не останавливаться на подобной «оптимизации» затрат. Зачем школам столовые? Тоже накладно. Есть же для этого кафе, бары, рестораны — почему бы ученикам не обедать в специализированных заведениях?..

Стратеги Юлии Владимировны, видимо, сделали ставку на то, что работники школ через родителей могут выступить бесплатными агитаторами за премьера-кандидата. Вполне вероятно, что подобным предвыборным подкупом — через легализацию коррупции и возможность использовать учебные заведения в качестве коммерческих предприятий — Тимошенко удастся заручиться поддержкой школьных администраций.

Однако родители должны понимать: поборы, которые они вынуждены платить в виде разного рода «благотворительных сборов и пожертвований» осуществляются с благословения премьер-министра, это «школьный оброк им. Тимошенко».

В данную ситуацию давно пора вмешаться Верховной Раде — законодательному органу. Подобная «благотворительность» должна регулироваться законом, а не подзаконными актами правительства, тем более сомнительного содержания. Совершенно очевидно, что прежде всего должен быть категорически запрещен сбор каких-либо средств и под каким угодно соусом с физических лиц. Благотворительность может быть допустима только со стороны юридических лиц. При наличии политической воли и желания парламентариям вполне по силам прекратить практику поборов с родителей учеников, к чему обязывает и Конституция, гарантирующая бесплатное образование.




Читайте:


Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Коррупционные скандалы в мире:

Миллион осужденных за взятки

News image

За 30 лет реформ к уголовной ответственности за взяточничество привлечено около миллиона сотрудников партийно-государственного аппарата. Однако даже несмотря ...

Методы сбора и распространения информации

News image

Чтобы увеличить роль борьбы с коррупцией в американской политике, необходимо активнее распространять информацию. Это поможет людям требовать от своих правит...

Коррупция. Made in USA

News image

Директор ФБРFederal Bureau of Investigation Роберт МюллерRobert S. Mueller сообщил, что за последние два года его ведомство выявило более 1 060 государственны...

Губернатор штата Иллинойс арестовали: он хотел продать кресло Обамы в сенате

News image

Губернатор штата Иллинойс, демократ Род Благоевич был арестован в четверг в Чикаго. Его обвиняют в стремлении получить денежные выгоды при назначении сенатора...

Основатель Hansapank засветился в громком латвийском коррупционном скандале

News image

Девелопер недвижимости, он же основатель Hansapank, связан с коррупционным скандалом в Латвии. Как пишет Baltic Business News, основатель Hansapank Андрес ...

Авторизация



История коррупции:

Коррупция в эпоху распада Римской империи (V-VI в. н.э.

News image

Привели ли эти меры к улучшению ситуации? Судя по всему, привели, но ненадолго, до конца или до второй половины IV в. Так, М.Рос...

Коррупция в Византии в средние века

News image

Как указывал известный русский историк Г.Вернадский, «деление ”всемирной истории” на Древнюю историю, Историю средних веков, Нов...

Почему коррупция поразила Запад, но не поразили Восток

News image

Хорошо известно, сколь по-разному сложились судьбы Западной Римской империи, исчезнувшей в V в. н.э., и Восточной Римской импери...

PATHWAY_MSG   ГлавнаяКоррупция в образованииОбразование спасет только коррупция